学与思
                                             ——大二、大三同学的学年总结交流会

徐燕辉

   “学而不思则罔，思而不学则殆”，古人很早就告诉我们这样 “学与思”的道理。在学习过程中要不断的总结，这是我们对自己所作过的一切的一个交代，也是我们展望未来的一个开始。

    期末考试刚刚结束，7月11日早上9：30，董老师指导的大二、大三的学生在他家里展开了一次交流活动，是关于这一学年来的学习、创作、发表及暑假的计划等情况。

    从大二的同学我这里开始，总体来看我们的学习都和以往一样，今年考四六级的同学，平时也努力地准备，但是把握都不是很大，要等结果出来后才知道。创作方面一些人仍然很迷茫；一些人仍在坚持，发表情况却不是很乐观。董老师给我们的建议依然是要多写，这是他从我们刚入门就提出来的一个基本要求，坚持达到一定的量。要是没有写出一定的量，根本没有资格谈诗歌。同时还要把读书与写作结合起来，从模仿开始，在模仿中寻找自己的创作风格。在心态方面上要沉住气，不能有太强的功利性心理。

    大三的同学都很自觉，也很勤奋。大部分同学都准备考研，就把主要精力转移到考研上，利用暑假的时间，收集多个学校的教材，把考研方面的书籍都过一遍。但是她们依然没有完全放弃写作，而是通过写作来调节。她们根据自己学习上的情况，有针对性的下功夫。比如有些人英语不好。就把大多数时间花在英语上。这次英语的四六级考试她们都是四六级一起报的，尽管结果还没有出来，但是相信她们在学习的过程中是有很大的收获的。对于英语，董老师一直都在强调学习英语的重要性，特别是如果要考研、要做研究、要在文学领域深入学习。因为学好英语，可以进行英语原文阅读，从而摆脱汉语的束缚进入到英语的语境品读它深藏的味儿，可以扩大视野，提高自己思想认识上的广度、高度和深度。黄冼妹同学感觉自己英语口语不好，打算在暑假的时候多练口语。董老师提了个建议要求多背，以他个人的经验，背的效果是很大的。选择的材料不要太难，不要太多，反复地读、在熟读的基础上背，刚开始可能没有什么效果，久了就会感觉很痛快。目前他在背一本英文版的学术著作，这本书他打算花一年的时间来背。英语很厉害的胡银锋同学对这个建议表示赞同。在大三这部分同学中，董老师强调少数民族的同学最好选择考研，考研对于他们来说是比较有优势的。

    写作、出版著作是为考研做有力的补充，尽量在大学里出一本属于自己的书，同时也为自己的大学作一个圆满的记录。

   董老师说，大学是学会思考，人要做有文化的人，做好学生好单纯一点，在读书中充实自己；做好学者要维护自己的良知和尊严，专心做学术搞研究。像大二这些同学也一定要自信，抓基础，抓紧最主要的，不要太浮躁，静下心来做一件事，进入状态是一种很好的感觉，不仅踏实也充实。大学里其实也是提升人格的一个重要阶段。对别人的宽容就是对自己的宽容，对别人的善良就是对自己的善良，别人不理你，那是忽视，那是冷漠.

    这次交流活动不知不觉中就进行了两个多小时，类似这样的交流和对话对在座的每个人的心灵都有很大的触动，大二的同学从师姐身上吸取了很多经验教训，感觉到心里面的压力很大，决定向她们学习。大三的同学则坚定自己的信念，走好自己的道路，在暑假的学习过程中要互相提醒。我们的努力，我们的坚持，最主要的目标就是向优秀的人靠拢，让自己成为大气之人。

    “热爱思想，以虔诚的心态去思通艺术，尊重艺术家，做心灵的工作者”，最后以这样一句深刻的话，结束了我们这一次的总结交流活动，但是学习、创作、坚持依然会继续。